14 Okt 2025

Guru SMAN 9 Padang Dalami Konsep Deep Learning dan Growth Mindset untuk Pendidikan Berkualitas

Dalam upaya terus meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan profesionalisme tenaga pendidik, SMAN 9 Padang menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) sebagai bagian dari program pengembangan kompetensi guru. Kegiatan ini berlangsung dengan penuh semangat dan partisipasi aktif dari seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) SMAN 9 Padang. Kegiatan IHT ini menjadi wadah penting bagi para pendidik untuk memperdalam pemahaman tentang pendekatan pembelajaran berbasis Deep Learning serta menumbuhkan Growth Mindset — dua konsep yang menjadi kunci dalam mewujudkan proses pendidikan yang bermakna, adaptif, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik di era modern.

Pembelajaran Bermakna melalui Deep Learning

Dalam sesi pertama, peserta IHT diajak memahami lebih dalam tentang konsep Deep Learning, yaitu pendekatan pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada hafalan materi, tetapi mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan mampu mengaitkan pengetahuan dengan kehidupan nyata. Melalui pendekatan ini, guru diharapkan dapat menciptakan kegiatan belajar yang menumbuhkan pemahaman mendalam, kolaborasi, dan refleksi diri siswa terhadap proses pembelajaran.

Pemateri menjelaskan bahwa pembelajaran yang bermakna terjadi ketika siswa mampu “belajar untuk memahami,” bukan sekadar “belajar untuk mengingat.” Oleh karena itu, guru perlu berperan sebagai fasilitator yang menuntun peserta didik untuk menemukan makna, bukan sekadar menyampaikan informasi.

“Deep learning membantu siswa memahami konteks dari apa yang mereka pelajari. Dengan itu, pembelajaran tidak berhenti di ruang kelas, tetapi menjadi bekal berpikir untuk kehidupan,” ujar salah satu narasumber IHT.

Menumbuhkan Growth Mindset di Kalangan GTK

Selain memperdalam strategi pembelajaran, IHT juga mengupas konsep Growth Mindset, yaitu pola pikir berkembang yang berakar pada keyakinan bahwa kemampuan seseorang dapat terus ditingkatkan melalui usaha, latihan, dan ketekunan. Dalam dunia pendidikan, penerapan growth mindset menjadi penting karena guru dengan pola pikir ini akan lebih terbuka terhadap inovasi dan perubahan. Mereka tidak takut mencoba metode baru, menerima umpan balik, maupun belajar dari kegagalan. Guru yang menerapkan growth mindset akan mendorong siswa untuk berani menghadapi tantangan, menghargai proses, dan tidak cepat menyerah ketika menemui kesulitan belajar.

Kegiatan IHT berlangsung dengan suasana hangat dan penuh kolaborasi. Para guru terlihat antusias mengikuti workshop, berdiskusi kelompok, dan saling berbagi pengalaman mengajar di kelas masing-masing. Beberapa sesi diisi dengan studi kasus dan simulasi pembelajaran, di mana guru mencoba menerapkan prinsip Deep Learning melalui latihan menyusun rencana pembelajaran kreatif. Ada juga sesi diskusi interaktif tentang penerapan Growth Mindset, di mana para peserta berbagi strategi untuk membimbing siswa agar lebih percaya diri dan berani mencoba hal baru.

Selain itu, kegiatan ditutup dengan foto bersama dan refleksi singkat, menciptakan momen kebersamaan yang memperkuat semangat profesionalisme antar guru. Beberapa guru menyatakan bahwa sesi ini memberi energi baru untuk menghadapi tantangan pembelajaran di sekolah dengan inovatif dan penuh motivasi.

Komitmen SMAN 9 Padang Meningkatkan Mutu Pendidikan

Melalui pelaksanaan IHT ini, SMAN 9 Padang menegaskan komitmennya untuk menjadi lembaga pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman dan berorientasi pada peningkatan mutu. Kegiatan seperti ini diharapkan tidak hanya menambah pengetahuan guru, tetapi juga menjadi ajang refleksi untuk memperkuat profesionalitas dan kolaborasi antarpendidik. Pihak sekolah juga berterima kasih kepada seluruh pemateri dan peserta yang telah berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, SMAN 9 Padang siap untuk terus melangkah menuju pendidikan yang lebih baik dan berdaya saing tinggi.

Kegiatan In House Training (IHT) SMAN 9 Padang bukan sekadar pelatihan rutin, tetapi merupakan gerakan peningkatan mutu pendidikan dari dalam — yang berawal dari kemauan guru untuk terus belajar, beradaptasi, dan berkembang. Dengan penerapan konsep Deep Learning dan Growth Mindset, diharapkan para pendidik SMAN 9 Padang semakin mampu menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, serta memberdayakan potensi siswa agar siap menghadapi tantangan masa depan. Belajar, Bertumbuh, dan Menginspirasi — Bersama SMAN 9 Padang Menuju Pendidikan Unggul!

Leave a Comment